Wuxi Xinwu区:“向日葵”课程在生活教育的花朵中开花

如何将抽象的教育纳入儿童的心中,使滋养和增长的阳光和雨水?在Wuxi City的Xingxi Street South Station Central幼儿园的第一个实验公园,Wuxi City,“向日葵”课程中的“向日葵”课程。基于“道德和人们的培养”的基本任务,幼儿园遵守了“面向注重的”概念,并使用系统的思维来发展一种“三合一”的教育系统,这种教育体系被充满活力和对儿童生活,情感发展和社会培养的充满活力和热爱的环境所淹没。 沉浸在环境中:无声教室繁荣的生活认知 生活教育始于环境。 “美丽的环境”是由幼儿园通过物理空间的界限精心创造的,并成为一个“安静的教室”,它是孩子们可以看到生活和表达自己的“安静的教室”。儿童美术馆的进入在“陷入儿童世界”中,在自然艺术工作室的拥抱中,孩子们使用刷子,颜色,叶子,石头和其他天然材料来自由释放他们对人与自然的意识,生活之谜以及社会之间的联系。从冷漠的角度来看,墙壁和角落记录了关于生活的差异和美丽的独特观点。在接触,观察和互动时,孩子们与环境交谈,生命的种子悄悄地播种并在他们的心中出现。 深入追求课程:体验和理解个人生活的真正含义 课程是生活教育的主要机器。 “向日葵”课程的本质在于改变当天的建议生活 - 孩子可以感觉到,知道和参与的日子技能。 “这真的很有趣”的旅程:从观察水果的形状和质地,监视从开花到成熟的果实的美好旅程,Choosing,分享和品尝自己,孩子们感受到生活的乐趣,并以可怕的经历成长,自然产生善良和善良的爱。 “ Stone Big Player”冒险:冷石头在孩子的手中重生。他们监视肾脏图案并听石语。通过创造性的绘画和有趣的结构,它们为这些自然事物提供了一个新的“生活”故事,并用手指爆炸了想象力和创造力。 “小兔子来客人”的责任班:当毛茸茸的小生活成为班级的成员时,孩子们成为“小父母”。学习养育科学,了解生活习惯,照顾阳光照顾,同情和责任感将在护理和责任的过程中悄悄地增长。 本课程的生动案例是由勤奋地吸引孩子们利益的老师生动的诸如水盐之类的生活。技能后的深入反思和完善已经开发了可复制的人口教育模板,该模板继续增强教学能力。 专业领导:科学护送澄清增长方向 为了确保科学和前瞻性当然,幼儿园积极引入了大学和研究机构的幼儿教育专家的力量,以指导培训的脉搏和方向。熟练的团队深入参与,从准确的课程目标设置以及内容结构的科学结构中提供了一份综合指南,以优化基于证据的路径的设计和评估系统的理想结构。它们包括国内外教育的概念。 生于当天:特殊的品牌辐射和教育效果 如今,生活教育的“向日葵”课程已成为一个知名的公园品牌。在这种肥沃的土地教育中,儿童SEe自然界生活的节奏,学会尊重他人的经验,通过接触来发展社会情绪,并在阳光(例如向日葵)中努力生长。值得一提的是,该课程还为该地区的其他幼儿园提供了可复制和人口实践的例子,这使生活中教育的骨骼植根于更多的土壤和兴奋。 以上内容是促销信息。所涉及的内容并不代表本网站的观点,也不代表投资建议或消费建议。 版权保护:该网站上发布的内容版权(包括文本,照片,多媒体信息等)仅由中国每日网络(中国国际文化媒体(Beijing)Co,Ltd。)专门使用。没有中国的许可日,禁止再现和使用。每天都在中国发表意见:[email protected]
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